日本文部科学省12月26日发布的数据显示，在截至今年3月的上个学年，共有5897名中小学、特殊学校等公立教育机构教师因抑郁症等心理问题请病假，人数创下新高。

　　文部科学省调查日本都道府县等地的教育委员会，得出上述数据。按公立教育机构类型划分，因心理问题请病假的小学教师人数最多，接近3000人；按年龄段划分，30多岁的教师人数最多，排在其后的依次为50多岁群体和40多岁群体。

　　日本每年4月开始新学年。据日本广播协会报道，上学年公立教育机构教师因心理问题请病假人数同比增加约13%，约占日本教师总数的0.64%。依据日本《朝日新闻》说法，这也是公立教育机构教师因心理问题请病假人数连续五年超过5000人。

　　文部科学省数据还显示，上学年另有超过5000名公立教育机构教师因心理问题使用带薪休假等方式请假超过一个月。依照《朝日新闻》说法，上学年因心理问题未能到岗履职的教师人数首次突破1万名。

　　文部科学省官员说，政府将研究如何为出现心理问题的教师提供包括咨询服务在内的更多援助，同时希望学校管理层更细致地工作，鼓励学校教职员工通过压力测试等方法监测自己心理状况。

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